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被数学摁在地上暴打的日子，头皮发麻。在上算学课的前一天晚上，他怀揣着淡淡的忧伤辗转反侧。第二天，他们一行人起得稍稍迟了点。毕竟天气越来越冷，起床也愈发艰难。谁想离开温暖的被窝啊！“我和我的被窝，一刻都不想分离。”谢临风幽幽地说道，他们一行人逆着凉飕飕的秋风赶到课室。夫子在他们后脚进来，关上了课室的木门，也没有对几位差点迟到的学子叮嘱什么。所以说其实晚一点到也挺好的嘛，谢临风坐到座位上后摸了摸下巴，他好像发觉了上课踩点到的快乐。谢临风内心蠢蠢欲动，打算在之后的课程中付诸实践。教授他们算学的夫子，是一个看起来十分和蔼、心宽体胖的夫子。苏晏忍不住盯着他有些略微秃头的脑袋，暗自感慨这夫子肯定对于算学格外有研究。他秃了，也强了。这夫子做了自我介绍，姓傅，单名一个数。傅夫子显然对于教学很有研究，想必也是见多了被算学逼到濒临崩溃的学子们。他头一堂课打算从兴趣入手，先激起学子们对于算学的好奇和乐趣，让他们在之后的算学路上，不管与算学有缘无缘，也能苦中作乐，不至于过于自闭。于是，他一开始就给每位学子发下一张稿纸。苏晏拿到稿纸，看到上面的九宫格，吸了一口凉气。好家伙，这是数独开局？此时傅夫子看到大家都拿到了稿纸后，便开始介绍这内容。苏晏看到的这个九宫格被称作是“河图”、也被称之为“洛书”和“纵横图”。即是在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中，要求图中任意一横行、一纵行以及对角线的几个数之和都能相等。傅夫子给他们发的是由三横行、三纵行组成的三阶纵横图，需要填入九个不相同的数字，使得每一横行和每一纵行之和等于十五。傅夫子笑眯眯地讲述完，便让学子们自行尝试，让他们与同窗们一起探讨解法。一到九，相搭配，组十五。苏晏一边在心里默念着题目要求，一边用炭笔在稿纸上进行尝试。他试了几种都不太行，心里叹了口气，果然自己还是没有什么数学天赋。等放学后，一定得喊季时去山下买些核桃，给自己补补脑子。宋子修看着这题目就一个头两个大。周允文则是眉头紧锁，想找出这类题目的规律。苏晏正准备问问小伙伴们的情况，就听见谢临风欢快的声音：“这还不简单！小爷我做出来了！”闻言，苏晏、宋子修、周允文都惊讶地抬头看着谢临风。谢临风见他们目光炯炯地望着自己，一张俊脸眉飞色舞。他咳了咳，清了清嗓子，又做作地假装吹去稿纸上的浮尘，然后弹了弹纸张，立起来给小伙伴们看。苏晏定眼一瞧。作者有话要说： 苏晏：数学虐我千百遍，我待数学如初恋。陆弦之：嗯？？？显示有修改是因为改了下之前一些章节的内容提要哈，正文没改动的！“纵横图”就是幻方，这里加了私设九宫格。“不为良相，便为良医。”出自北宋范仲淹。“进则救世，退则救民。”出自张仲景。“一层秋雨一层凉”出自民间谚语。“吾生也有涯，而知也无涯。”出自。四书的顺序改编自朱熹“先读，以定其规模；次读，以定其根本；次读，以观其发越；次读，以求古人之微妙处。”“读四书是熟饭，看其他经是打禾为饭。”改编自朱熹:“、、、,是熟饭,看其他是打禾为饭。”感谢在2020-10-3122:13:04~2020-11-0119:42:20期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~感谢灌溉营养液的小天使：361209746瓶；非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！第59章只见谢临风稿纸上的九宫格，第一行从左往右依次填写了“二、九、四”三个数字，第二行同样的位置是“七、五、三”三个数，第三行依序是“六、一、八”。苏晏在心里快速核算了一下，的确是每一横行、每一竖行、甚至两条对角线上的数字之和都为十五。谢临风深藏不露啊！苏晏对身旁的小伙伴投去佩服的眼神。“厉害啊，谢小爷！”宋子修调侃道。周允文正准备开口询问谢临风如何解题，但此时傅夫子也注意到了他们，他站在苏晏身后一同看些向谢临风的解决方案，满意地点了点头。“不错，正确！有没有兴趣再试试更难的题目？”傅夫子笑眯眯地看向谢临风问道。“当然！小爷……我肯定可以做出来的！”谢临风立马答复，拍了拍胸口，一脸信心满满的样子。傅夫子笑得更开心了，他准备拿笔给谢临风重新出一道题。没想到谢临风案桌上并没有摆放毛笔，只有松竹斋出品的炭笔。傅夫子饶有兴致地打量了一下这炭笔，拿起它在谢临风的稿纸上重新画了一个四横行、四竖行的十六宫格。这是把难度升级成四阶幻方了，要填“一至十六”这十六个数字。傅夫子这次甚至没有透露每一行、每一竖的数字之和要为多少。然而谢临风盯着这十六宫格竟没有思索多久，就直接拿起炭笔开始填写。苏晏看着他手下不停，一会儿便得出了结果。“有意思！”傅夫子望着谢临风的眼神更加和蔼了，这是个算学的好苗子啊！“你怎么想出来的？”周允文也十分惊讶，看谢临风刚刚做题的样子，行云流水，完全不是碰运气或者是瞎套数字。“嘿嘿，这简单！”谢临风此时几乎把“不愧是我”四个字写在脸上。“只要将这些数按照从小到大的递增次序从第一横行开始填写好，然后把上、下两数对调，左、右两数也对调，最后再把中部四数各向外面挺出即可。”谢临风娓娓道来，他修长的手一面在稿纸上点着示意大家。“不错，这的确是纵横图的一种解法。”傅夫子点了点头。他颇为欣赏地看了谢临风一眼，然后走到课室前讲解起了这纵横图的多种解法。苏晏乖乖地掏出笔记本一一记下。傅夫子讲解完了，感觉气氛调动得还不够，他继续说道：“这儿还有一道有意思的题目，看看你们能不能想出来。”