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王惠生愣了下,他总觉得卫宁刚才的做法似乎有点带八卦的意味,他立刻起身:“卫大师等下我,我送您去学校。”卫宁点头,唐静把信封递给卫宁:“谢谢你。”“没事。”卫宁走后,唐静靠在沙发上,她好友虽然没承认,但她知道两人的关系肯定不复以往了。……回到学校,李文渊把卫宁喊到办公室:“昨天卢老师说你上课给孙小可了一颗药丸?”那位卢老师就是亲自看到卫宁给孙小可药丸的授课老师。“那个是固魂丹。”卫宁解释。虽然卢老师给李文渊说,卫宁说自己给的是固魂丹,但她亲口听到还是有一瞬间的茫然,这玩意,现实存在的吗?“老师还有别的事吗?”李文渊想要劝说的话都卡了壳,卫宁好像并不觉得自己这么做有什么不对的地方,而且,她之前问过班上的同学,他们说孙小可吃了药之后,脸色确实好了不少。最终,李文渊摇摇头,卫宁朝教室走去,她知道,玄学的宣扬,还有很长的路要走,但她不怕。……一进门,大家都在问:“班长,没事吧。”“李老师喊你干什么啊?”“没批评你吧。”……卫宁道:“没事,没批评我。”孙小可也走过来问卫宁:“是不是因为我的事?”卫宁道,“不算是。”孙小可的事只占了一点点。孙小可一听,不算是,那就说明有一部分是,顿时心里有些不是滋味,毕竟卫宁是在帮自己。……周五的时候,李文渊再次找到卫宁,不过这次没喊她去办公室,只是将卫宁叫到走廊:“上次你讲座,高二和高三的学生和老师都听了,想征求下你的意见,这周能否让他们一起听。”“能啊。”卫宁巴不得有更多的人能一起听。因为全校有五个火箭班,加起来一百五十人,找一个大教室就行了。其实之前那次,并非所有的同学都去听了,只是这五个班上每个班都有同学站在窗户外,这么一宣传,大家都知道了。这周也想来听听看,到底是不是如传闻般好听。见卫宁同意,李文渊便去协□□室。……卫宁回到教室,看到班上担心和好奇的眼神,主动解释:“李老师跟我说明天讲堂的事。”提到讲堂,大家都很开心,每周大家最期待的就是周六,除了能放假还有就是能听到卫宁的讲堂。不过也有同学提出自己的担心::“不会不让讲了吧。”卫宁:“不是,高二和高三的同学要一起听。”大家一听,震惊了。高二的还好说,高三的学姐和学长们现在可是分秒必争,怎么还有时间去听讲座。但是大家又觉得能想得通,因为卫宁讲得实在是太好了,开学到现在,大家都没听腻。每次听完都想着下次的内容。大家继续提出自己的担心:“但学校哪有这么大的教室啊。”“有阶梯教室,还有大礼堂,都可以坐下的。”还有同学提出自己的期望:“如果大家一起听,时间会不会延长。”“怎么可能,有高三的学长学姐在,不给你减时间都不错了。”“对哦。”……卫宁坐回座位,这离她的目标又进了一步,虽然这一步并不大。晚上回到寝室,卫宁把这本书读完了,在寝室外面找了处无人的地方进入书柜。下一本是,这本书除了手相部分的内容,卫宁需要学习一下,面相她已经会了,所以学习起来并不算太难。卫宁拿到书后,没有着急离开,而是拿出唐静的手镯。纯黄金的,但中间已经断裂开来,她试了下用玄气将这手镯链接起来,不过失败了。“我果然不会做法器。”连简单的手镯都没修复好。卫宁把手镯放在书柜里,然后回到寝室。……周六下午,最后一节课铃声响起,老师还没离开,李文渊走进教室:“下午的讲堂,请大家移步第三阶梯教室。”学生们听完,各自飞快的朝阶梯教室冲去,废话,那当然是坐在前排能听的更清楚。李文渊和授课的老师均愣了下,一般班主任在教室,没有学生敢第一个冲出教室门,更别说还有两个老师在场。在现在,好家伙,不到半分钟,教室里只剩下卫宁一个学生。卫宁也慢悠悠的起身,朝门外走去。面对授课老师疑惑的眼神,李文渊也没解释,抬脚往第三阶梯教室走去,没走两步,听到后面传来的脚步声。好家伙,一群高二、高三的学生,正迈开脚丫子狂奔,李文渊敢说,这简直拿出了高考体育八百米冲刺的速度。甚至比那还快。而李文渊背后,刚才的授课老师本来准备回办公室,再看到这一幕后,也修改了路线,朝第三阶梯教室走去。他倒要看看,到底是啥讲堂,学生们都这么有兴趣。高二和高三的班主任,听到学生们在说,加上授课的刘老师也觉得这学生讲得好,所以也都过来了。今天在场的除了这五位班主任,有上次在窗户外面的刘老师,还有李文渊特地邀请的卢老师,以及一些听着觉得好奇的老师,包括下午给高一火箭班授课的老师,总共十来个。学生有一百五十个,一下子就把阶梯教室坐得满满的。一些高一火箭班的学生,因为跑的慢而没抢到前排位置还有些生气:“真是太过分了,好歹班长是我们班的。”“就是,不知道他们激动什么。”“高三的那帮人,明明要高考,为啥他们还要来听这些。”气愤的学生连学长学姐不喊了。……李文渊对卫宁点点头,卫宁走到阶梯教室舞台正中央:“感谢各位老师和同学来听我玄学。”此话一出,有不少人有些惊讶。跟过来的授课老师疑惑地挖了挖耳朵,是他听错了吗,这个卫宁同学竟然要讲玄学。同时,惊讶的还有李文渊,她刚对卫宁点头,是说人到的差不多了,但是她话筒还没递过去,卫宁就开讲了。而且整个阶梯教室都能听到她中气十足的声音。坐在后排的学生也惊讶了:“天,能听到。”“班长好像没有拿话筒吧?”“还是教室有回音?”“别说话了,认真听。”卫宁:“之前在班上已经讲过,因为有不少同学没听过,我在这先简单再讲一下,听过的同学就当是复习。”……半个小时时间一晃而过,等到卫宁说今天的讲堂到此结束